Skoči na glavni sadržaj

Mentoriranje

Mentor ne nudi gotova rješenja, već vodi studenta u donošenju odluka prema suvremenom europskom coaching-pristupu.

Pripadnost i podrška

Student nije sam. Mentoriranje stvara osjećaj povjerenja, uključenosti i pripadnosti akademskoj zajednici – fakultet kao mjesto gdje se student osjeća prihvaćeno i podržano.

Uspješniji studij

Kroz razgovor, ohrabrivanje i savjetovanje potičemo kontinuitet studiranja, izlazak na ispite i donošenje kvalitetnih odluka o tijeku studija i završnim temama.

Spremni za karijeru

Mentoriranje povezuje studij s praksom – od stručne prakse i profesionalnog ponašanja do planiranja karijere, traženja posla i pripreme za intervju.

Zašto mentoriramo?

Mentoriranje je oblik individualne podrške studentima u razvoju akademskih, profesionalnih i osobnih kompetencija. Cilj je olakšati snalaženje tijekom studija, stručne prakse i prijelaza na tržište rada te potaknuti aktivnu i odgovornu ulogu studenta u vlastitom razvoju.

Što želimo postići?

Mentoriranjem želimo stvoriti poticajno i uključivo okruženje u kojem se student osjeća prihvaćeno, sigurno i povezano s fakultetom – kao dio akademske zajednice i tima. Posebno želimo: jačati osjećaj pripadnosti i “home feeling” na Veleučilištu poticati kontinuitet studiranja i povećati prolaznost kroz razgovor, ohrabrivanje i pravodobno savjetovanje motivirati studente na izlazak na ispite i aktivnije sudjelovanje u studijskim obvezama razvijati profesionalne i komunikacijske vještine te samopouzdanje.

Kako radimo?

Mentoriranje se provodi kroz grupne i individualne razgovore između studenta i nastavnika mentora, u povjerljivom i partnerskom odnosu. Teme se prilagođavaju potrebama studenta, a mogu uključivati: pripremu za praksu i profesionalno ponašanje izradu završnog rada i suradnju s mentorom osobne i studijske izazove planiranje karijere, traženje posla i pripremu za intervju.

Studenti o mentoriranju

  • Mentoriranje za mene predstavlja vrijednu podršku tijekom studiranja. Kroz mentoriranje sam dobila korisne savjete, ohrabrenje i jasnije usmjerenje za daljnji rad. Takav pristup studentima daje sigurnost, motivaciju i osjećaj da nisu sami na svom studijskom putu.
    Ružica Kajić
    Stručni prijediplomski studij Održivi agroturizam
  • Sudjelovanje u mentoriranju bilo je izuzetno korisno iskustvo koje je doprinijelo boljem razumijevanju studijskih obveza i planiranju daljnjeg akademskog razvoja. Profesionalan pristup, dostupnost i konstruktivne smjernice značajno olakšavaju studentima snalaženje tijekom studija.
    Petar Kajić
    Stručni prijediplomski studij Poduzetništvo
  • Mentoriranje ima veliku važnost, posebno na prvoj godini studija kada se tek upoznajemo s programom, obvezama i načinom rada. U tom razdoblju mnogo je pitanja i nejasnoća, a imati profesora mentora kojem se možemo obratiti bez zadrške zaista znači veliku podršku. Važno je znati da mentor nije samo izvor informacija, već i osoba kojoj se možemo obratiti i za sve one male nedoumice koje se putem pojave. Podrška u obliku razumijevanja i osjećaja sigurnosti uvelike olakšava prilagodbu na studij, potiče otvorenu komunikaciju i doprinosi uspješnijem i kvalitetnijem studiranju.
    Marija Virkes
    Stručni prijediplomski studij Mediteranska poljoprivreda
Pripadnost i podrška

Student nije sam. Mentoriranje stvara osjećaj povjerenja, uključenosti i pripadnosti akademskoj zajednici – fakultet kao mjesto gdje se student osjeća prihvaćeno i podržano.

Dokumenti: